发布时间：2019-12-13 浏览次数：469

12月12日下午，浙江省高教学会浙江中医药大学分会2019年学术年会在滨文校区图书馆报告厅举行。李俊伟副校长、相关部门负责人、各学院相关负责人，正副教授代表、教科办主任、教研室主任、实验室主任、教学秘书、教务员、各直属附属医院代表、论文作者等90余人出席了会议。

李俊伟副校长作了重要讲话，他指出本届年会的论文能结合我校教育教学的实际，开展高等教育教学研究，通过论文展示了老师们的教育教学成果。本次大会收到的论文的一个显著的进展是运用混合性教学来进行教育教学的研究逐步多了起来，老师们还建立了混合式教学法实践社群来开展活动。另一个显著的进展是课程思政的研究正在教师教育教学研究中引向深入，课程思政的论文占了相当大的比例，说明我校的课程思政已经全面的开展起来了。

大会邀请了上海交通大学王立科研究员就教学学术研究进行专题报告，报告的题目是《运用跨学科思维开展教学学术：设计和实施》。他指出教学学术是一个致力于跨学科的研究领域。因为教学学术进行了多领域整合，超越了任何一门学科，任何单一学科都无法很好开展教学学术研究。这就要求我们在教学学术实践中能够运用跨学科思维探究问题，重视其他学科的观点,以科学的方法解决教学中的实际问题。他又指出分享和发表是教学学术的重要特征，我们需要超越某一学科狭隘的最佳模式，运用跨学科的思维和方法进行教学学术研究设计和实施，撰写和发表教学学术成果。如何将教学中遇到的问题转化为教学学术研究课题？如何根据研究问题组建跨学科合作小组，跨学科合作小组如何有效开展合作设计、研究和成果写作？如何有效合作发表教学学术成果？王立科研究员的报告围绕上述问题，讨论了跨学科开展教学学术研究设计、实施和成果发表的途径、方式方法和实际案例，把握了开展教学学术研究设计和实施的关键环节。

本次大会共收到论文58篇，专家评选出优秀论文21篇，论文主题包括教学理论，教学管理，教学质量，教学研究，教学内容，教学手段，教学方法，教学模式等等。